読書感想画をかいています。テーマは、「わたしのすてきなぼうし」です。好きなものを思い浮かべて、思い浮かべたものが、帽子になります。「もっと大きくしよう」「この色を作ってみよう」「素敵な帽子にするには～」と創造性を高めながらかいています。完成が楽しみです。

八穂クリーンセンターで見学したことを3年生に紹介しました。初めは緊張している様子だったので、バースデーチェーンをしました。バースデーチェーンは、言葉なしでコミュニケーションをとり、誕生日順に丸く並ぶアクティビティです。３年生も4年生もどうやったら相手に伝わりやすいのか、わからないときはどうしたらいいか考えながら、笑顔で取り組んでいる様子がみられました。打ち解けたところで、発表に移りました。来年見学に行く3年生が楽しみに思ってくれるように、3年生にも分かりやすい言葉でプレゼンテーションを作り発表できました。3年生が熱心に聞いてくれたので4年生も喜んでいました。今後もいろいろな場面でコンピュータを使う機会を設けていけたらと思います。

まめたカード　を使い、カードゲームをしました。絵と文言を覚えるために楽しく活動できました。「このカードで、何かできないかな」「ゲームを考えたい」との声も上がりました。これから、みんなでカードの使い方や遊び方を考えたいです。

3年1組と4年2組で、「テニピン」の合同授業を行いました。4年生は、去年も「テニピン」の学習をしているので、3年生のお手本となって、上手にラリーが続くコツを教えてあげていました。3年生にとっては、ネットを使っての初めてのラリーゲームでしたが、徐々に3年生も上手に打てるようになり、楽しく運動をすることができました。

今後は、しばらく各クラスで練習して、また一緒に「テニピン」をする予定です。楽しくきずなを深められるといいですね。

音楽の授業で、3年生と４年生が「勇気100パーセント」のリコーダー練習をしました。初めはお互いに緊張していたようでしたが、校歌を一緒に歌って打ち解けることができたようです。高い「ミ」の音の出し方を教えたり、サビの部分を中心に4年生がリコーダー吹き方を3年生に教えたりすることができました。みんなで楽しく学習することができました。