２年生が１年生をおもちゃランドに招待してくれました。２年生は１年生に喜んでもらえるように、何度もおもちゃを改良しながら準備をしました。20か所もあるおもちゃのお店に１年生は大興奮。班のみんなと仲良く楽しく遊ぶことができました。２年生は呼び込み、ルール説明、お手本実演、応援など、それぞれの役割を一生懸命こなしていました。２年生からは「１年生の子が笑顔になってくれてうれしかった」や「１年生が説明をしっかり聞いてくれてよかった」という声が聞かれました。１年生は「おもちゃがすごい！」「自分も来年はかっこいい２年生になりたい」と嬉しそうに話していました。

２年生は、校外学習で名古屋港水族館に行ってきました。イルカショーやシャチのトレーニングを見た後、南館はグループに分かれて見学しました。ウミガメやペンギン、クラゲやチンアナゴなどいろいろな生き物を近く見ることができてとても楽しかったです。おいしいお弁当もありがとうございました。

ICT支援員の橋本先生に授業をしていただきました。

スカイメニューの発表ノートを利用して、簡単な計算クイズを作りました。それをグループでひとまとまりにし、順序を並べ替えたりまちがえ直しをしたりする方法を学習しました。これを他の教科のまとめにも生かしていきたいです。

２年生の生活科では、自分で作ったおもちゃで１年生に向けておもちゃランドを開催します。

この時間は、おもちゃを改良したりみんなで遊べるようにゲーム性をもたせたりするために５年生に一緒に考えてもらいました。10名前後のグループになり、自己紹介をした後は、２年生が作ったおもちゃを試して５年生がアドバイスをしていました。なかには「５年生に何でも任せておいて。」とか「たくさん飛ぶおもちゃをつくってすごいね。」と声をかける５年生もいて、２年生はとても楽しそうに活動していました。授業後も「また、５年生の子に教えてもらいたい。」という２年生が多く、５年生に声をかける姿も見られました。

４年生と一緒にサツマイモの苗を植えました。「きずな班」の子に教えてもらいながら穴を掘ったり、水をやったりしました。２年生が「どういうふうに苗を植えたらいいの。」と聞くと、４年生が「横向きで、葉は土の外に出すんだよ。」と優しく教えてくれました。サツマイモの成長が楽しみです。