プール横の畑で育てていた、オクラ・ピーマン・ナスの収穫を行いました。大変な暑さのため、一部の児童が収穫してくれました。残念ながら、3年生全員の分は採れませんでしたが、収穫した野菜を見て、「きれい」「大きい」「お店で売っているものみたい」などの声が聞かれ、喜んでいる姿が印象的でした。実るまでの間には、畑に観察に来て、「葉っぱの数が増えたよ」「花が咲いてる」「花の色は紫や白だね」「理科で勉強したことににてるね」などの声が聞かれ、有意義なものとなりました。野菜を育てることが大変だということが理解できました。
カテゴリー別アーカイブ: 3年生
3年生 野菜の収穫 7月18日(木)
3年 たくあん試食会 3月13日(水)
樽に付け込んだ大根は、たくあんに変身したのでしょうか?今日は試食をして確かめました。
初めに、ママファームの方に絵本を読んでいただき、大根の種まきから収穫までをふりかえり、漬物になることで、栄養価が高まることを学びました。
そして、米ぬかがついたままのたくあんと、洗ったものの両方を試食しました。
「おいしい」「やさしい味」「ちょっと固いかな」
食べ比べた感想を聞くと、米ぬかを洗わなかったほうがおいしいと答える子が多いようでした。
今年もママファームの方々のご協力のおかげで、貴重な体験をさせていただくことができました。
ありがとうございました。
初めに、ママファームの方に絵本を読んでいただき、大根の種まきから収穫までをふりかえり、漬物になることで、栄養価が高まることを学びました。
そして、米ぬかがついたままのたくあんと、洗ったものの両方を試食しました。
「おいしい」「やさしい味」「ちょっと固いかな」
食べ比べた感想を聞くと、米ぬかを洗わなかったほうがおいしいと答える子が多いようでした。
今年もママファームの方々のご協力のおかげで、貴重な体験をさせていただくことができました。
ありがとうございました。
![P3130708](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/03/P3130708-230x173.jpg)
![P3130711](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/03/P3130711-230x173.jpg)
![P3130717](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/03/P3130717-230x173.jpg)
![P3130724](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/03/P3130724-230x173.jpg)
3年 「たくあん作り」 2月7日(水)
1月に収穫し、干してあった大根を「たくあん」にする作業を行いました。
今回もママファームの皆様を講師にお招きし、「漬物作り」を教えていただきました。
始めに、干してくたくたになった大根の軟らかさを確認し葉を切り落としました。そして樽の壁面に沿って大根を並べました。最後に大根の周りを米ぬかで埋め、この工程を繰り返し、何層にも重ねました。
米ぬかや調味料の量は、大根の重さから割り出され、塩・砂糖やミカンの皮、昆布、唐辛子などが混ぜられました。
子どもたちは出来上がった樽の中を、興味深げに見つめていました。
2週間経つと水分が出てくるので、重石を軽いものに換えるとよいそうです。
醤油作りに続き“先人たちの知恵”を学ぶことができました。
ありがとうございました。
今回もママファームの皆様を講師にお招きし、「漬物作り」を教えていただきました。
始めに、干してくたくたになった大根の軟らかさを確認し葉を切り落としました。そして樽の壁面に沿って大根を並べました。最後に大根の周りを米ぬかで埋め、この工程を繰り返し、何層にも重ねました。
米ぬかや調味料の量は、大根の重さから割り出され、塩・砂糖やミカンの皮、昆布、唐辛子などが混ぜられました。
子どもたちは出来上がった樽の中を、興味深げに見つめていました。
2週間経つと水分が出てくるので、重石を軽いものに換えるとよいそうです。
醤油作りに続き“先人たちの知恵”を学ぶことができました。
ありがとうございました。
![P2070477](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/02/P2070477-230x173.jpg)
![P2070474](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/02/P2070474-230x173.jpg)
![P2070465](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/02/P2070465-230x173.jpg)
![P2070469](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/02/P2070469-230x173.jpg)
3年 算数・理科 2月6日(火)
算数では、掛け算の筆算を学習しています。少しずつ複雑になる計算に、つまづくこともあります。「私が教えてあげるね」「終わったら、教えるわ」と思いやりのある言葉や行動が広まっています。難しい学習も、ともにチャレンジして、楽しく進めていきたいです。
理科では、身の回りの磁石の利用を学習しています。グラウンドに出て、磁石につくものを探しました。土の中には、砂鉄があることを発見しました。また、鉄だと思っていたのに、磁石につかないのはなぜだろうなどと、疑問が増えたようでした。これからの学習が楽しみです。
理科では、身の回りの磁石の利用を学習しています。グラウンドに出て、磁石につくものを探しました。土の中には、砂鉄があることを発見しました。また、鉄だと思っていたのに、磁石につかないのはなぜだろうなどと、疑問が増えたようでした。これからの学習が楽しみです。
![RIMG4520](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/02/RIMG4520-230x129.jpg)
![RIMG4524](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/02/RIMG4524-230x129.jpg)
![RIMG4523](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/02/RIMG4523-230x129.jpg)
![RIMG4522](https://yayoi-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2024/02/RIMG4522-230x129.jpg)