先週収穫したサツマイモをれいんぼーワークスさん、スクールランチアクションやとみさんの方から、分けていただきました。そして、サツマイモ金団を作りました。「においからして、おいしそう～」「おいしくなあれ」「潰すだけで、簡単」「ぼくでもできるから、家でも作ろう」と、とてもかわいらしい、愛嬌のある金団が作れました。一緒に収穫した、４年生にプレゼントし、一緒に楽しくおいしく食べました。れいんぼーワークスさん、スクールランチアクションやとみさん、ありがとうございます！！

算数の学習では、「かけ算を使って考えよう」を学習しています。「同じ数のまとまりをみつけよう」「２つにわけて考えよう」「縦に５個ずつが２列と…」「横で考えると…」「違う考え方もあるね」「同じ考え方だね」と、多くの考え方を学び合っています。

休み時間には、鉄棒がブームになっています。多くの技ができるようになり、ナイスです。「ぶたのまるやき～からの～じゃんけん！！」が、人気のようです。

1年生、2年生が生活科の学習として秋見つけを行いました。きずな班に分かれ、公園や神社に歩いて向かい、秋の葉や木の実などを探しました。「赤い葉っぱを見つけたよ！」「どんぐりの赤ちゃんがあった！」など季節を感じられる発見をすることができました。１年生、２年生ともに会話を楽しみながら学習を進められました。

11月4日（火）学校近くの畑にサツマイモ堀りにでかけました。2年生と4年生のきずな班に分かれて、各班に割り当てられた場所でさつまいものツルを取り除き、協力して収穫しました。土の中の赤いさつまいもを見つけると歓声があがり、2年生と4年生が楽しそうに掘り出す姿が印象的でした。収穫したサツマイモは2年生と4年生で持ち帰り、さつまいものツルは後日2年生がリースづくりをするとのことでした。みんながケガ無く楽しく収穫出来てよかったです。

国語科「お手紙」の音読発表会をしています。普段の音読の練習の成果が、発揮されています。「チームワークを使って音読しよう」「ユーモアを使って、かえるくんとがまくんになりきろう」「心の声を想像して音読しよう」とめあてをもって、音読をしています。素敵なお面が自慢です。