カテゴリー別アーカイブ: 各学年より

3年☆総合 金魚のマルウさんへ見学  6月25日

弥富市の自慢「金魚」の問屋さんへ見学に行き、様々な種類の金魚や大きな鯉を見せていただきました。
金魚を飼っている家庭が多く、金魚には親しみがあります。「金魚の内臓は?」「宇宙に行った金魚の種類は?」「大きさはどれくらい?」「値段は?」「卵を産む季節は?」質問タイムには、たくさんの質問が飛び交い、時間が足りないくらいでした。
学校へ戻ってからも、金魚の話題で盛り上がりました。「金魚と言ったら、〇〇」「〇〇と言ったら金魚」「金魚クイズ」「金魚なぞなぞ」「金魚早口言葉」
ご家庭でも、今日の見学の話をしていただけると幸いです。
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今週の3年生☆  6月24日

畑の枝豆が大きく育ってきています。水やりや草抜きに行くのを楽しみにしています。鳥よけのロープを外し、芽を確認してみると、4粒植えて、4粒とも発芽している子が多かったので驚きました。来週は摘心を予定しています。また、隣の自由畑で植えた野菜を収穫することもできました。夕食の「お味噌汁に入れた」「もっとほしかった」「自分で初めて育てて、食べることができるなんて最高」と大満足でした。畑で仕事をした後の給食は格別でした。
今後、ホウセンカの花が咲くのが楽しみです。
懇談の日に、植木鉢の持ち帰りをお願いします。
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3年☆社会 町たんけんへGO  6月17日

町探検に行きました。学校を中心に、北・南・西コースを探検します。それぞれのコースで新たな発見がありました。「この電車は名鉄だよ」「あのお店行ったことある」「この道は車がたくさん通る」「もうすぐ自分の家だよ」馴染みの道や初めて通る道がありました。残るは北コースで服部家住宅方面へ行く予定です。
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3年☆理科・図工 タブレットを使いました  6月9日

タブレットを使って、図工「わたしの6月をみつけよう」の作品のモデルを探しに行きました。カメラを使って写真を撮りました。「ぼく写真家になれる」「花は動いていなしのに、なんでブレるんだ」「おもしろい」とタブレットを使いこなしている子もいました。練習では、インカメラで自分の顔の写真を撮りました。他の教科でもタブレットを活用していく予定です。
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タブレットの活用

タブレットを使った授業が始まっています。
6年生では、興味をもった歴史上の人物についてタブレットで調べてまとめ、タブレットを通して学級内で共有し、友達が作成した画面を見ながら説明を聞くことができました。
また、他のクラスでは、税金についてタブレットで調べたことを、新聞にまとめました。今まで新聞づくりといえば、手書きでしたが、文字や記事のレイアウトを自由自在に組み合わせながら構成することができ、指先を巧みに使って操作していました。
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