カテゴリー別アーカイブ: 各学年より

6年 理科「物を燃やす気体」 5月1日(月)

 6年生が理科の授業で、「物を燃やすはたらきがある気体」を確かめる実験を行いました。
 二酸化炭素を水上置換法で集めたり、集めた気体の中に火をつけたろうそくを入れたりしました。
 どの班も、実験のやり方を聞いて協力しながら丁寧に活動しました。マッチをすって火をつける場面では、ぎこちなくも教えてもらったように試す姿が印象的でした。
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3年 社会 町たんけんへGO  5月1日(月)

 さわやかな青空のもと、3年生が町探検に出かけました。
 第1回目のきょうは、学校をスタートして、服部家住宅などをめぐる「北コース」を歩きました。学校のまわりの田んぼの広さや形の違いに気付き、高速道路の下の道の交通量の多さにあらためて驚いていました。「高速の下は数え切れないくらい車が多く通るし、速い」、「畑でイチゴが育っていたよ」、「ビニールハウスを初めて近くでみたよ」、「通学路で通る時は、見ていなかったけど、ここにお店があったんだ」など、見つけたことを発表しました。
 農家の方へのインタビューもでき、なぜ鷹の凧があがっているのか、謎が解けたようでした。
 次回は南・西コースを歩きます。どんな違いに気付くのか楽しみです。
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1・2年 総合学習「なかよし会」と「学校たんけん」 5月1日(月)

 2年生がリーダーとなって、1年生と親睦を深める「なかよし会」と、校内を案内する「学校たんけん」が行われました。
 はじめに体育館で「なかよし会」を行いゲームをして交流しました。その後、グループに分かれて音楽室や理科室、校長室といった校舎内の教室を見学しました。
 校長室では、優勝トロフィーや歴代の校長先生の写真、そしてソファーに興味・関心を寄せていました。
 2年生は、「なかよし会」を運営したり、「学校たんけん」では「失礼します」とあいさつしたりと、1年生を気遣いながらも先頭に立って行動することができました。
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2年生 校内探検とトマト栽培の準備 4月28日(金)

 2年生では、総合学習「校内探検」と生活科「トマト栽培」の準備を行いました。
 校内探検では、校舎内の特別教室等の扉に、手作りのポスターを掲示しました。また1年生を、ダンスを踊って迎えるため、練習もしました。
 トマト栽培では、育て終わったチューリップの茎や根を抜いたり土を始末したりして、トマトの苗を植える準備を行いました。
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5年 社会 地球儀をつかって 4月27日(木) 

 社会科の学習で、地球儀に触れて大陸や海の様子を確かめました。
 経線や緯線を学んだり、班ごとで競って各国を探したりしました。アメリカやドイツなど、普段よく耳にする国の位置を改めて知ることができたり、聞きなれない国の存在に気づいたりすることができました。
 
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