青空が広がり、水面が太陽の光を浴び輝く中、５年生の水泳指導が行われました。
　午後の授業で気温が上昇する中での水泳は、とても気持ちよさそうでした。
　浅いプールで十分に水に慣れた後、大小プールに分かれて泳いだり、水に慣れる活動をしました。水に浮いたり、手足を動かし水中を進む感覚や楽しさを味わっているようでした。

　クラブ活動で、ツムツムの「ミッキー」をつくりました。
　折り紙でやっこさんを作った後、それをのりで丁寧に組み合わせながら立体的に組み合わせました。
　４年生の児童が「耳はどうやって作るの？」と尋ねる声に５・６年生の児童が答えて、折り方を教える姿が見られました。

　５年生が第２回目の調理実習で、ゆで卵とほうれん草のおひたしを作りました。卵は、タイマーで時間を測りながらゆでました。ほうれん草もきれいな深緑色にゆでることができました。
　今回も班で協力し、手順や注意事項を確認しながら丁寧に進めることができました。

　５年生が理科の授業で、めだかの卵を観察しました。
　学年の先生が、家庭で増やした卵を使い顕微鏡で見ました。「教科書と同じだ」「動いているところが心臓かな？」「今卵から孵（かえ）ったよ！」などと、プレートの上に広がる神秘的な世界にふれて、わくわくする気持ちが伝わってきました。

　５年生が家庭科で「緑茶の入れ方」の実習を行いました。
　茶葉にお湯を注ぎますが、ほとんどの子は初めての経験のようでした。「お茶をどうぞ」と実習で入れたお茶が職員室に運ばれて来ました。
　まろやかな飲み味で、ほっと心が安まるお茶でした。
　ごちそうさまでした。