4年生の理科では「水のすがたと温度」の学習をしています。今日は理科室で、水を冷やしたとき、どのように変化をするのか調べる実験を行いました。試験管の中の水の温度の変化や、凍る様子を観察し、表やグラフにまとめることができました。

４年生の体育の授業ではセストボールというゴール型ゲームの学習が始まりました。担任の先生からの説明を受けて、チームごとにシュートの練習に取り組むことができました。ゲームをする日が楽しみですね。

11月4日（火）学校近くの畑にサツマイモ堀りにでかけました。2年生と4年生のきずな班に分かれて、各班に割り当てられた場所でさつまいものツルを取り除き、協力して収穫しました。土の中の赤いさつまいもを見つけると歓声があがり、2年生と4年生が楽しそうに掘り出す姿が印象的でした。収穫したサツマイモは2年生と4年生で持ち帰り、さつまいものツルは後日2年生がリースづくりをするとのことでした。みんながケガ無く楽しく収穫出来てよかったです。

八穂クリーンセンターで見学したことを3年生に紹介しました。初めは緊張している様子だったので、バースデーチェーンをしました。バースデーチェーンは、言葉なしでコミュニケーションをとり、誕生日順に丸く並ぶアクティビティです。３年生も4年生もどうやったら相手に伝わりやすいのか、わからないときはどうしたらいいか考えながら、笑顔で取り組んでいる様子がみられました。打ち解けたところで、発表に移りました。来年見学に行く3年生が楽しみに思ってくれるように、3年生にも分かりやすい言葉でプレゼンテーションを作り発表できました。3年生が熱心に聞いてくれたので4年生も喜んでいました。今後もいろいろな場面でコンピュータを使う機会を設けていけたらと思います。

3年1組と4年2組で、「テニピン」の合同授業を行いました。4年生は、去年も「テニピン」の学習をしているので、3年生のお手本となって、上手にラリーが続くコツを教えてあげていました。3年生にとっては、ネットを使っての初めてのラリーゲームでしたが、徐々に3年生も上手に打てるようになり、楽しく運動をすることができました。

今後は、しばらく各クラスで練習して、また一緒に「テニピン」をする予定です。楽しくきずなを深められるといいですね。