４年生は「わたしたちの環境を守ろう」というテーマのもと、学習を進めています。今話題のSDGｓの取り組みを参考にしながら、環境によいことは何か、自分たちにできることは何かを学習します。
　今回は自分の意見を書いたふせんをポジショニングマップに貼りました。「取り組みやすくて、効果が高いもの」はどのようなものがあるか確かめました。