図画工作科「くぎうちトントン」の学習で、板にくぎを打ってゲーム盤を作っています。
　「トントン♪」とリズムよい音が図工室に響いています。また、輪ゴムとビー玉の動きを考えながら、どこにくぎを打つと良いか、悩みながら制作しています。「スターターをここに付けると…」「跳ね返ると、こっちに来ないぞ」「当たりをここに作ればいいかな」など、工夫すればするほど楽しくなるようです。
　完成が楽しみです。

　学区の交番を訪問し、仕事の様子を見学させていただきました。
　「交番があることは、知っていたけれど、ここだったのか」と、初めて場所を確認することができました。
　見学では、パトカーの車内や警察官の方が身に付けたり使用する装備品、そして交番の中を見せていただきました。「こんなにも重たい服を着ているんだ」「警棒が伸びるなんて知らなかった」「パトカーのマイクからとても大きな音が出て、びっくりした」「警察官のバッチには、意味があることがわかった」と、見学や数多くの質問を通して様々なことを学ぶことができました。
　普段、警察の方と話す機会はないので、とても貴重な体験になりました。また、体験的に学べるよう準備をしていただいたおかげで、充実した活動になりました。
　ありがとうございました。

　社会科の学習で、学校にはどんな消防設備があるか、調べました。
　「消火栓の扉の中には、ホースが入っている！」「火災報知設備がそれぞれの教室にある」「防火扉はだいたい同じ場所にあるんだね」「職員室の火災警報装置はすごい」と、いつも歩いている廊下には、たくさんの設備があることを知り、驚いていました。
　学校にもさまざまな消防設備があり、火事に備えていることを改めて確認することができました。