「子供の学び応援サイト」について

〇文部科学省のホームページ上に開設されている臨時休業期間中の学習支援コンテンツポータルサイトです。是非、一度見てみてください。
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〇愛知県総合教育センターの学習支援サイトもあわせてご覧ください。
https://apec.aichi-c.ed.jp/link/covid19/index.html

陶芸教室 10月2日(木)

 海部地区の小中学校で陶芸を教えてみえる先生を講師にお招きし、特別支援学級児童が、陶芸作品作りに挑戦しました。
 子供たちは説明をよく聞き、粘土を型に巻き付けたり取っ手をつけたりする実演を見たときは、「うわーすごい」と歓声を上げていました。
 そして見たり聞いたりしたことに気を付けて、マグカップを丁寧に作っていきました。
 全員が完成することができ、「低学年の子も、自分の力で作ることができ感心しました」とほめていただきました。
 この後、乾燥させ、電気釜で2回焼いて完成となります。1か月ほどかかるとのことで、出来上がった作品と対面する日が待ち遠しいです。
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3年 理科 太陽の光を調べよう 11月2日(木)

 理科の学習では、鏡を使って日光をはね返し、日陰にある的に当てる活動をしました。はね返した“日光は直進する”ことを経験から知っている子がたくさんいました。実験をして確認してみると、「やっぱりね」「まっすぐ進む」「日光が当たった所は、明るい。温度は、何度だろう」と次の実験につながる気付きがありました。
 その後、温度計を使って、温かさを計る実験や、虫眼鏡を使って日光を集める実験もしました。太陽の光について多くのことを学ぶことができました。
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第2回 避難訓練 10月30日(月)

 地震と火災を想定した第2回避難訓練が行われました。
 始めに地震で机にもぐる「シェイクアウト」の姿勢を取り、放送に従って運動場へ避難しました。4月に比べるとすばやく行動し、静かに待つことができました。
 その後今回は、海部南部消防署の方にもお越しいただき、「煙体験」と「放水体験」をさせていただきました。
 「煙体験」では、煙を充満させたテントの中を潜り抜けました。内部は煙で真っ白で、進む方向がわかりませんした。ハンカチを口にあて、低い姿勢で歩きました。
 「放水体験」では、プール水を使って、5・6年生全員が消火ホースをもって放水しました。勢いよく水を放つホースは想像以上に重く、持ち続けるのは大変そうでした。
 天気にも恵まれ、無事終えることができました。ありがとうございました。
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4年 校外学習 名古屋市科学館、電気の科学館見学 10月26日(木)

 10月26日(木)に、4年生が校外学習で名古屋市科学館とでんきの科学館へ出かけました。
 名古屋市科学館では、プラネタリウムで星の動きや星座の種類、プラネタリウムの投影機についての説明を聞きました。天井いっぱいに広がる美しい星空を見て、みんな感動している様子でした。
 でんきの科学館では、私たちの暮らしの中にある電気がどのように作られているかについて学びました。体験型の展示物に触れ、楽しみながら学ぶことができました。
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6年 修学旅行(5) 東大寺・興福寺 10月25日(水)

 2日目。旅館の方にお礼を言って、奈良へ移動しました。
 東大寺では、南大門をくぐり、大仏殿を見学しました。建物や大仏の迫力に圧倒されたようで、大仏に向かって手を合わせる姿も見られました。幸運なことに、大仏殿内の「柱の穴」をくぐることもできました。
 正倉院を見学した後は、班ごとで2月堂など公園内を散策しました。気が付けば人の近くにいる鹿にせんべいをやりながら、ふれあいました。
 昼食後は、最後の訪問地、興福寺に向かい「阿修羅像」などの国宝を見て帰路につきました。
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6年 修学旅行(4) 友禅染体験 10月24日(火)

 旅館では、多くの職員の方に出迎えていただきました。
 各部屋で夕食を済ませ、友禅染体験に取り組みました。
 好きなデザインの型紙を選び、トートバックやペンケースの布地に刷毛を使って着色しました。慎重に色を付けては確認し、好みの色調に仕上げました。
 出来栄えに満足そうでした。
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