弥生小学校

「子供の学び応援サイト」について

〇文部科学省のホームページ上に開設されている臨時休業期間中の学習支援コンテンツポータルサイトです。是非、一度見てみてください。
（↓クリックしてください。新しいウィンドウで開きます）

〇愛知県総合教育センターの学習支援サイトもあわせてご覧ください。
https://apec.aichi-c.ed.jp/link/covid19/index.html

児童会活動　にこにこ伝言板　１２月４日（月）

　児童会企画の『にこにこ伝言板』ができあがりました。
　気持ちを相手に伝え、笑顔あふれる学校にするため、先月から、うれしかったことや感謝の気持ちを伝えたいことを募集したところ、多くのメッセージが届けられました。
　友だちにしてもらってうれしかったことをはじめ、先生から子どもたちへの感謝の気持ちも、改めて届けられました。

５年　校外学習　鈴鹿サーキット　１２月５日（火）

　５年生が校外学習で鈴鹿サーキットに出かけ、自動車づくりについて体験を通した学習をしました。
　児童は、自動車について「メカニック」「モータースポーツ」「エネルギー」「デザイナー」の４つの体験の中から選んだ講座に参加しました。
　デザイナー体験では、クルマの形は目的によって決まることやどのように使うのかなど、コンセプトの大切さを学びました。そして、デザイン画を描いたり工業用粘土を削ったりしました。
　どの講座も、工具やレーシングカー等、「本物」に触れながら学ぶことができました。
　

人権集会　１２月４日（月）

　朝礼と１時限目を使って、人権集会を行いました。
　校長講話では、様々な国のあいさつを紹介しながら、「人権とは、人が幸せに生きる権利」や「自分の大切さと他の人の大切さを認める人になってほしい」「いじめや暴力ではなく、大人に相談し、平和的に解決すること」が伝えられました。
　その後、絵本「せかいのひとびと」の読み聞かせを聞き、一人ひとりが感想を書きました。

３年　理科　音を出して調べよう　　１１月２７日（月）

　紙や輪ゴムを使って“楽器”を作り、草笛のように紙が震えることで音が出る様子を調べました。
　また、児童の発案で、トライアングルと紙コップを糸電話のようにつなぎ、楽器の音が伝わるかを友達と協力して調べることができました。
　「この実験は協力して行うと成功するね」「家でもやってみよう」と話していました。