今後学習する国語「すがたをかえる大豆」に関連させ、学校の畑に枝豆の種をまきました。
　今年もママファームの方々を講師に、まき方だけでなく枝豆についても教えていただきました。クイズ形式で、枝豆の豆知識を楽しく身に付けることができました。また、オリジナルのネームプレートを作り、「大きくなってね」「まっすぐのびてね」「枝豆すきだよ」とコメントを書き、畝に立てました。
　ママファームの方の質問に対して「枝豆が苦手」と答える子もいましたが、育てることで愛着が生まれ、少しでも「好き」に近づくといいなと思います。

　今日は、西コースを町探検しました。
　前回の北コースとは街並みや車の多さがだいぶ違い、「この道は危ないね。」「通学路で通る子は、気をつけないとね。」「歩道橋を歩くこと初めてだ。」と気付くことができました。
　また「ここは、○○さん家、こっちは○○さん家、そこは～、あそこは～、あっちは～」などと、国語で学習した指示語を使い分けて話をしていました。
　そして住宅地の中にある保育所を通りがかった際、先生たちと久しぶりに会うこともできました。
　改めて、学区の広さを実感したようでした。

　理科の授業で、モーターの回る向きは、何によって変わるのかを実験を通して確かめました。
　はじめに学習キットを組み立てて回路を作りました。そして電池の向きを変え、つないだけん流計の針が振れる向きを観察しました。
　どの班も協力しながら取り組むことができました。

　５年生が理科の授業で、めだかの卵を観察しました。
　学年の先生が、家庭で増やした卵を使い顕微鏡で見ました。「教科書と同じだ」「動いているところが心臓かな？」「今卵から孵（かえ）ったよ！」などと、プレートの上に広がる神秘的な世界にふれて、わくわくする気持ちが伝わってきました。