生活科の「じぶんでチャレンジだいさくせん」という学習で、シューズ洗いを行いました。

普段おうちの人にやっていただいているシューズ洗いを自分で行いました。「黒い水がでてきた！」とシューズの汚れにびっくりしていました。きれいな水ですすいだ後のシューズはきれいになっていて、とても嬉しそうでした。改めて、おうちの人の大変さに気づくことができました。自分でも挑戦してみましょう。

1年生、2年生が生活科の学習として秋見つけを行いました。きずな班に分かれ、公園や神社に歩いて向かい、秋の葉や木の実などを探しました。「赤い葉っぱを見つけたよ！」「どんぐりの赤ちゃんがあった！」など季節を感じられる発見をすることができました。１年生、２年生ともに会話を楽しみながら学習を進められました。

11月4日（火）学校近くの畑にサツマイモ堀りにでかけました。2年生と4年生のきずな班に分かれて、各班に割り当てられた場所でさつまいものツルを取り除き、協力して収穫しました。土の中の赤いさつまいもを見つけると歓声があがり、2年生と4年生が楽しそうに掘り出す姿が印象的でした。収穫したサツマイモは2年生と4年生で持ち帰り、さつまいものツルは後日2年生がリースづくりをするとのことでした。みんながケガ無く楽しく収穫出来てよかったです。

国語科「お手紙」の音読発表会をしています。普段の音読の練習の成果が、発揮されています。「チームワークを使って音読しよう」「ユーモアを使って、かえるくんとがまくんになりきろう」「心の声を想像して音読しよう」とめあてをもって、音読をしています。素敵なお面が自慢です。